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更新日期：2025年05月22日
为深入贯彻落实国家职业教育改革精神，持续强化教师专业素养与教学创新能力培养，我校2025年教师教学能力比赛校赛于5月21日圆满落幕。经二级学院初赛选拔，32支教学团队脱颖而出，在叁个分赛场同台竞技，全校教师通过现场观摩深度参与教学研讨。
本次赛事紧密围绕&濒诲辩耻辞;以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促研&谤诲辩耻辞;核心理念，以教学能力比赛现场教学展示环节为载体，深度促进教学经验交流与成果共享，有效激发教师教学创新热情。赛事严格对标国家职业教育教学标准及省赛、国赛规范，深度融合&濒诲辩耻辞;岗课赛证&谤诲辩耻辞;综合育人理念，推动教学改革与产业需求实现精准对接、同频共振。各参赛团队聚焦专业升级与数字化转型趋势，创新构建模块化课程体系，灵活运用项目式教学、情景模拟、案例研讨等多元化教学方法，生动诠释职业教育实践性、职业性与创新性的本质特征。
比赛现场，参赛教师以扎实的专业功底、精湛的教学技艺和饱满的精神风貌，全方位展示了教学改革创新成果。从课程设计的匠心独运，到教学实施的精准把控；从数字技术的深度融合，到学生主体地位的充分体现，各团队通过一个个鲜活的教学案例，展现出职业教育课堂的无限可能。评委组从教学理念、教学设计、教学实施、教学效果等维度进行综合评审，为参赛团队提供精准指导与专业建议。?
本次教学能力比赛，参赛教师得以突破自我，在竞赛中深度挖掘专业潜能，全方位展示教学风采，实现职业成长的跨越，赛事充分发挥了示范引领与辐射带动作用，有力推动我校教师队伍整体素质进阶，为提升教学核心竞争力筑牢坚实根基。（撰稿：田粟一 图片：融媒体中心| 审核：张长晖| 终审：杨德芹）