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　　本次小学教育专业考核内容为14446小学教育管理(实践)、14463小学综合性学习与跨学科教学(实践)、14450小学课程与教学设计(实践)、10157小学教育综合实践活动、10242小学教育毕业论文。共有14名学生参加实践考核，考核于2024年4月20日早上9:00开始依次进行。考核地点为：图书馆106。考核教师请于4月20日早上8:30之前到达图书馆202签到，集中领取考核资料。散会后于早上8:50前到达图书馆106教室。

　　实践考核对应科目的考核方式如下：

　　1.考生签到，现场填写基本信息表格，确保上交3份装订好的毕业论文和其他实践考核资料。

　　2.考核前，考核小组成员应详细审阅每位学生毕业论文及设计作品、实践报告等资料，为考核作好准备。

　　3.考核组长宣布本次考核小组成员和本组考核人员名单。

　　4.考核组长宣布考核开始，并宣读考核规则，然后开始考核。

　　5.考核人做3分钟论文概要自述报告，要求简明扼要、重点突出。（有毕业考核、毕业答辩科目的考生参加）主要内容包括：

　　（1）该课题的研究背景与目的。

　　（2）论文研究价值。

　　（3）论文研究的主要内容。

　　（4）论文还有哪些应涉及或解决但又因为力所不及未能解决的问题。

　　6.简述实践报告，限时5分钟。实践报告要求：针对小学教育所学专业，学生在网上检索资料，进行实践调查研究，应用所学的理论知识进行分析，2000-3000字。（有实践考核科目的考生参加）

　　7.考核小组成员对考核人进行提问和考核。考核人应当场直接回答考核小组成员的提问，考核人可携带与论文有关的参考资料，并可当场翻阅、查证。

　　8.小组考核秘书作好考核记录。

　　特别注意事项：

　　根据考核组提出的意见对论文进行修改并降重，将论文电子版的定稿及查重报告于4月26日前交给自考本科班主任。考核组将根据定稿情况予以考核最终分数评定，主考院校将综合查重情况作为学位评定依据之一。

　　请考生悉知。

　　参考人员名单：